• Présentation des représentants de parents d’élèves 

Après un tour de table de présentation, Mme Vasseur souhaite la bienvenue aux représentants des parents d’élèves élus .Elle rappelle que cette année, les échanges avec eux par mails seront favorisés pour une meilleure organisation.

Le taux de participation aux élections de RPE s’élève à 31.30 %

2017-2018 : 26.47 % de taux de participation

2016-2017 : 31, 52 % de taux de participation.

• Vote du règlement intérieur de l’école maternelle et de l’école élémentaire 

(aucun changement apporté au règlement )

• Effectifs école :

196 élèves (cycle 1 :  61  –  cycle 2 :  79   –  cycle 3 : 56 ) dont 6 élèves bénéficiant du dispositif ULIS

5 AVS accompagnent 8 élèves à besoins particuliers.  1 dossier MDPH est en attente.

• Le RASED

Mme  Lucie Triquet  maître G interviendra dans notre école cette année, en remplacement de madame Bourse.

Pour rappel – 3 personnes représentent le RASED

• Le maître Gqui travaille sur le comportement
• Le maître E qui travaille sur les apprentissages de la Grande Section de maternelle, CP et CE1 avec la lecture et la numération
• Le Psychologue, Mme Prud’hon qui établit un bilan avec les enfants et détermine ses difficultés et fait le lien avec la famille.

 

C’est l’enseignant qui fait une demande d’intervention du RASED et non les parents mais ces derniers en seront toujours informés. L’enfant bénéficie souvent des APC et/ou du décloisonnement pour l’aider.

Le champ d’action du RASED est basé sur le langage, les mathématiques, la mémoire, l’écoute et l’estime de soi.

Le maître E voit l’enfant seul puis ensuite en groupe. Il rencontrera toujours les parents.

Cette année, on observe une hausse des demandes de suivi par le RASED, mais aussi par les orthophonistes. Les listes d’attentes sont longues et les parents doivent appeler les spécialistes régulièrement pour une éventuelle prise en charges. Les délai d attentes sont très longs et deviennent problématiques.

Nous devons prendre en compte cette hausse de demande de suivi dans  le projet d’école.

• La PMI : le dépistage pour les enfants de maternelle a commencé et permet d’orienter les parents chez les spécialistes rapidement.

6°La réussite scolaire

En maternelle :

– Il y un cahier de progrès de l’élève où ce dernier pourra expliquer tout ce qu’il sait faire et où il progresse. Un bulletin de suivi sera remis à la famille 3 fois par an. Une rencontre avec les parents en janvier est prévue.

En élémentaire :

– Rencontre de tous les parents pour routes les classes au mois de septembre.

– A chaque période, les familles seront accueillies par les enseignants pour remettre le Livret Scolaire Unique Numérique des élèves à partir du CP. Il remplit la fonction du bulletin trimestriel. Cependant trois fois dans l’année, les parents auront ce bulletin sous forme papier. Entre chaque période, le cahier de contrôle est donné aux parents pour information.

Concernant la maternelle le bulletin sera émis tous les trimestres.

Evaluation CP – CE1 nationale  et Evaluations diagnostiques pour toutes les autres classes

Les enseignants prennent la parole :

Mme Gomez explique que ces évaluations consistent à vérifier si l’enfant sait compter, tenir son crayon, la phonologie (entendre les sons) et quelques notions de calcul. Tous les élèves de CP de France, passent ces évaluations.

Les résultats seront ensuite analysés avec l’équipe enseignante afin de mettre en place des actions pédagogiques.

Les évaluations en CE1 : il s’agit d’évaluations en Français et en Mathématiques afin d’identifier les éventuelles difficultés de chaque élève et ce avant la fin du cycle 2.

AUTRES EVALUATIONS : cette année, les ce2 cm 1 cm2 ont tous passés les évaluations diagnostiques de la même circonscription dans un souci de cohérence.

 

Nous attendons le résultat des évaluations 6 de l’année dernière ainsi que ceux de cette année pour impulser notre nouveau projet d’école.

 

7° Projets pédagogiques

• Stage de remise a niveau en août a été proposé à 6 élèves
• UFOLEA : « couleur en mouvement » avec l’exposition des œuvres à la mairie et restitution au théâtre..
• Musique : projet de chorale concernant toutes les classes

Intervention de Mme Debroucker qui observe des élèves motivés par le projet, à     l’écoute et qui pour certain bénéficie d’une année d’expérience puisque le projet chorale existe depuis 2017-2018

• Potager pédagogique: une demande de potager a était renouvelée pour la deuxième fois auprès des services jardin de la ville. Nous sommes toujours en attente . Ce projet regroupe les classes de maternelle et de CP.
• Forum pass’sport
• Sorties culturelles au Channel programmées sur toute l’année .
• Nous attendons le programme du cinéma Alhambra pour nous positionner sur des films d animation en décembre.
• Organisation de carnaval avec un vrai projet et programmation de spectacle ?
• Inscription au défilé du 11 novembre et 8 mai avec mobilisation des élèves de cm1 et cm2 (défilé, lecture de texte et chorale place Foch et Mairie de Calais)
• Correspondances avec militaires via les dessins de Noel .Projet mené depuis 4 ans (du cp au cm2 )
• Intervention de l’association lire et faire lire les lundis-mardis et jeudis pour les GS-CP-CE1
• Tibou en bus et on y va en bus
• Différentes activités sportives sont programmées : CROSS, piscine, patinoire, voile.
• Intervention de Mme Odent, référent pour le projet ELA (objectif : se mobiliser en faveur de la lutte contre les leucodystrophies): nous avons inscrit tous les élèves du CP au CM2 sur 2 moments forts : la dictée ELA pour sensibiliser et la course ELA pour agir , qui se déroulera le jeudi 4 avril au stade du Souvenir .

 

 

8°Bilan de l’exercice « intrusion » du PPMS Élémentaire et Maternelle

Cette année, nous allons faire appel au brigadier pour superviser un exercice et nous aider à améliorer les conditions de mise en sécurité.

Intervention des enseignantes de maternelle : A la maternelle l’exercice est présenté sous la forme d’un jeu.

Un compte-rendu est rédigé retenant les points positifs, les dysfonctionnements et les améliorations à prendre en compte. Celui-ci est remis en mairie et  mis en ligne sur Base élève.

 

D’autres exercices doivent être faits :

– Evacuation incendie : demande d’intervention d’un pompier

-Un PPMS avec confinement

-Un PPMS avec non plus « se cacher » mais « se sauver » en cas d’intrusion.

Des consignes en cas d’évacuation sont aussi affichées dans les classes.

 

Plusieurs enseignants ont reçu une formation SST et un apprentissage des premiers gestes est à apprendre aux élèves de CM2.

 

Afin de sécuriser davantage la sortie du coté maternelle, il a était décidé que la classe des grandes sections sortirait par le portail blanc, côté cour.

 

Mairie :

Le portail famille a rencontré quelques complications à la rentrée :

Inscription sur internet n’est pas toujours relayé à la cantine et la quantité de repas commandé est erronée. Intervention de madame Besson par courrier pour informer les parents.

La commission de sécurité du lundi 8 octobre a donné un accord favorable a l’établissement  (sortie de secours, branchement électrique, matériels …)

Rappel par la directrice que le signal s’alerte pour le PPMS intrusion n’était pas adapté.

 

9° Bilan OCCE : Bilan – Bénéfices-Dépenses :

Mme Vasseur indique que le bénéfice des kermesses maternelle et élémentaire s’élève à 1961.50 Euros.

Soldes en date du 31-08-2018 : 3015.83euros

 

La date  et les modalités de kermesse

– Le vendredi 7 juin au soir. Le démontage des panneaux de basket ne sera peut être pas possible cette année. Il faudra penser à une autre organisation spatiale.

 

Choix du photographe :

Nous demandons de travailler à nouveau avec le laboratoire Leurs. Vendredi 23 novembre. Nous aurons besoin de 2 parents d’élèves pour encadrer les prises de vue des fratries.

 

10° Parole aux Parents d’élèves 

-La cour de la maternelle manque d’attractivité pour les enfants. Demande de traçage au sol ainsi que d’une structure  de jeux.

–L’agent de sécurité :

La sécurité des enfants est assurée par un agent de sécurité esplanade Jacques Vendroux

–Stationnement sauvage rue Jean de Vienne : Afin de sécuriser les abords de l’école la pose de marquage au sol a été faite l année dernière ainsi que des panneaux d’interdiction de stationner.

Interventions des R.P.E : le bus qui mène à la patinoire se gare au coin de la rue Esplanade Jacques Vendroux et de la rue Jean de Vienne : dangerosité car manque de visibilité pour les voitures venant de cette rue.

-questions des R.P.E : le démantèlement du bâtiment en face de la maternelle est-il sécurisé et n’est-pas source de pollution ?

Les règles de sécurité semblent être mise en place .

Actions à venir :

L’assemblée est d’accord sur

• la vente de ronds aux amandes
• la vente de jacinthes

Le goûter de noël aura lieu le jeudi 20 décembre en élémentaire et le mardi 18 décembre à la maternelle.

Le marché de Noël avec exposition de petits objets fabriqués par les enfants aura lieu le mardi 11  décembre pour l’élémentaire et le vendredi 14 décembre pour la maternelle.

Les parents demandent si le goûter de noël pourra se dérouler dans la salle cantine. A voir l’autorisation de la mairie (un courrier sera fait au pôle enseignement).

La séance est levée à 19h15.